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[HTML][HTML] 工作坊环境下MTI 学生专业能力培养模式研究

郭佩英， 李强 - 渭南师范学院学报, 2017 - xml-data.org
… 研究生毕业于英语专业,他们具有较强的英语听,说,读,写能力和… MTI非文学翻译教学的具体案例
为例,分析说明基于能力培养的… 教学在网络环境下进行,每小组保证有一台电脑,上课时确保全班…
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张莉 - Journal of Hubei Open Vocational College, 2024 - search.ebscohost.com
… 文 化交际方面的各项能力. 从这方面可以看出,我国越来越注 重对英语专业人才的培养,并且更加
重视学生英语学习的实 用性与应用性,打破了原本知识追求学术性的… 中国多媒体与网络教学学报 …
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国内英语专业学生思辨能力研究综述

于金明 - 西华大学学报(哲学社会科学版), 2017 - xhuqk.com
… 统计的文献 不包括非英语专业大学英语学生的思辨能力培养研究$比如… 论外语专业研究生高层次
思维能力的培养.0/.学位与… 试论思辨能力在英语专业低年级语言技能阶段的培养路径' ¡个隐`课程…
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[图书][B] 新编语用学概论

何自然， 冉永 - 2021 - books.google.com
… 例如除关联论之外,还增加了顺应论,模因论等与理解语 言,使用… 的本科生和研究生而编写,也适用
于中学 汉语和外语教师,翻译界… 任务之一就是培养学生使用目标 语的交际能力,语用能力是其核心…
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[PDF][PDF] 从学位论文选题看汉语国际教育专业硕士人才培养

周红 - 国际汉语教育(中英文), 2019 - bfsujournals.com
… 跨文化交 际类选题包括跨文化交际,言语和非言语交际,交 际… 题如“论反思型汉语教师及其能力的
培养——以汉 语综合课教学为… 让我们进一步思考汉 语国际教育专业硕士研究生人才培养的问题,…
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安梅 - 海外英语, 2016
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孙智慧， 朱必前 - 中国培训, 2016
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管妮 - 读书文摘(中), 2016
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汪建丽 - 教育现代化(电子版), 2016
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刘亮 - 考试周刊, 2017
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