… 主题及研究特点,并基于对研究局限的评析提出了相关建议.本文认为,未来高校网络英语教学
研究应关注信息技术与教学的全面融合,模式比较,学习活动设计,网络教学空间,以及教师的情感,态度…

… 教学研究文献的总体状况 本文以中国知网(CNKI)全文数据库收录的关于混合式教学的文献为样本
分析,将“混合式教学” 并含“高校… 混合式教学是利用了有效组合思想,以课堂面授和网络教学平台…

… 摘要:本文对5,094份大学生网络教学效果调查问卷进行分析,发现高校大学生的网络学习任务较
重,对单纯的网络教学总体评价一般,但“传统课堂教学为主,网络教学为辅”的教学方式成为大学生…

… 在内的网络教学信息生态系统评价指标体系;选择具体高校,利用成熟… 进行实证研究;根据评价结果
及相关调研提出高校网络教学信息… 高校亦可基于信息生态视角监控网络教学发展,并从网络教学…

… 高校网络教学平台现状与发展对策的研究 … 延安大学网络信息中心 … 摘要:为了进一步提高
高校教学的质量,适应新时期教育教学的需求,在高校教改要求的基础上,完善网络教学平台的 …

… 摘要:教师作为网络教学的主体,是推动高校网络教学发展的关键要素.研究基于对5所本科院校的
… 研究发现:高校教师开展网络教学会受到个人认知与技能,院校支持与组织内部群体倾向等多重…

… 模式应运而生,打造特色网络教学平台显得尤为重要.本文阐述了大数据时代下高校网络教学平台
建设的意义,对如何搭建平台并保证其稳定运行的对策措施展开研究,以期达到信息技术与教学的…