Abszrakt: Minden emberre jellemzőek bizonyos érzelmek, érzelmi megnyilvánulások,
melyeket a szituáció és az események egyéni értelmezése vált ki. A jellemző érzelmek és …

The reflection of the presence or absence of social relationships as a basic human need on
the individual has been investigated in different ways. The purpose of the current study is to …

A tanulmány körbejárja, hogy az érzelmek és az érzelmileg motivált gondolkodás hogyan
teremti meg és tartja fenn egy közösségben a hagyományokat és a kulturális értékeket. Kitér …

A pozitív érzelmek elemzése a pedagógia számára is gyümölcsöző lehet. Evidenciával bír,
és mindannyian tapasztaljuk, hogy a kellemes affektusok átélése–ahogyan a mindennapi …

A kormányrendelet kiemeli a gyermekek erkölcsi, szociális érzékenységének
fejlődéssegítését, azonban mindezt főként a közös tevékenységeken, élményeken, valamint …

Bu araştırmanın amacı duygusal tepkiselliğin uyumlu ve uyumsuz bilişsel duygu düzenleme
ve algılanan sosyal desteğin türlerinden nasıl etkilendiğini ortaya koymaktır. Katılımcılar …

Az általános iskolából a középiskolába történő iskolaváltás egy kihívás, nehezített helyzet a
tanulók életében. Az eredményes beilleszkedés egy olyan kritikus mozzanat, mely az új …

A nemzetközi, elsősorban pszichológiai és pedagógiai kutatások csaknem 50 éve
foglalkoznak a szociális kompetencia–a társas viselkedés pszichikus feltételrendszerének …

The study deals with the significance of affective and social factors from a pedagogical
viewpoint. The term affective factors indicates a diverse field which includes for example …

Csaknem ötven éve folynak kutatások a szociális kompetencia mint a társas viselkedést
meghatározó pszichikus rendszer szerveződésével, az összetevők életkori változásával és …