[PDF][PDF] 基于新工科建设提高液压元件实验教学质量的方法
白桂香 - 实验室科学 - labsci.nankai.edu.cn
为了促进新工科建设, 作为工科院校实验教学显得尤为重要, 且应始终秉承以“学生为主体,
教师为主导” 的教学理念, 提升学生工程科技创新, 创造素养, 培养学生终身学习发展 …
教师为主导” 的教学理念, 提升学生工程科技创新, 创造素养, 培养学生终身学习发展 …
基于新工科建设提高液压元件实验教学质量的方法
白桂香 - 2020 - ir.lut.edu.cn
摘要为了促进新工科建设, 作为工科院校实验教学显得尤为重要, 且应始终秉承以" 学生为主体,
教师为主导" 的教学理念, 提升学生工程科技创新, 创造素养, 培养学生终身学习发展 …
教师为主导" 的教学理念, 提升学生工程科技创新, 创造素养, 培养学生终身学习发展 …
[PDF][PDF] 基于新工科建设提高液压元件实验教学质量的方法
白桂香 - LABORATORY SCIENCE, 2020 - labsci.nankai.edu.cn
为了促进新工科建设, 作为工科院校实验教学显得尤为重要, 且应始终秉承以“学生为主体,
教师为主导” 的教学理念, 提升学生工程科技创新, 创造素养, 培养学生终身学习发展 …
教师为主导” 的教学理念, 提升学生工程科技创新, 创造素养, 培养学生终身学习发展 …