探寻新时代下高校网络育人平台的构建路径——以某高校网络育人平台为例

雯静易 - 教学方法创新与实践· 科研学术探究, 2022 - ojs.sp.sg
… 中,始终让思想引领在学生群体中点滴汇聚成的培 育和践行社会主义核心价值观的不竭源泉. …
因此为保证传媒中心持续发展,必须花大力气持 续加强学生骨干理论学习,增强自主意识,将每一次…

[PDF][PDF] 融合· 互惠· 共生: 体育与医疗卫生共生机制及路径探寻[J]

冯振伟, 韩磊磊 - 体育科学, 2019 - cmstykx.cisszgty.com
… 融合互惠共生模式(M34)是持续发展的模式,单方 依存,偏利依存在一定的社会动态发展中,可以
向融合互 惠共生模式转化.共生环境是整个系统运作融合互惠共生 的外在条件综合,物质资源,…

[HTML][HTML] 网络微短剧用户需求挖掘研究——基于LDA 主题与Kano 模型

李佳欣, 田书格 - Advances in Applied Mathematics, 2022 - hanspub.org
网络微短剧在线评论内容,挖掘用户对该产品的深层次多元需求,有利于改进产品质量与探寻产品
未来发展方向,促进处于成长期的产品健康持续发展.… 是未来的魅力要素的源泉,是值得企业追踪…

[PDF][PDF] 笔谈: 高等教育高质量发展的系统思考与分类推进

刘振天, 李森, 张铭凯, 王鉴, 尹弘飚 - 大学教育科学, 2021 - gjzx.nwu.edu.cn
… 的基础,也是系统实现 知识创新,制度创新和模式创新的活力源泉.… 与深化发展的背景下,剖析教师
教育高质量发 展的时代意蕴,探寻教学理念 高校教师需要专业的持续发展,教师专业发展 是课堂…

[PDF][PDF] 黄河流域人居环境的地方性与适应性: 挑战和机遇

汪芳, 苗长虹, 刘峰贵, 陈兴鹏, 米文宝, 海春兴… - 自然资源学报, 2021 - jnr.ac.cn
… 河南大学黄河文 明与持续发展研究中心暨黄河文明省部共建… 人居环境在不同空间尺度也面
临不同挑战:在建筑街区尺度,探寻… 值,也是实现中华民族伟大复兴的思想源泉和精神支柱,故复兴…

[PDF][PDF] 新时期教师赋权增能的路径探究

石静 - 教学与管理, 2022 - jxygl.com.cn
… 后工业社会是一个知识社会:首先,创 新的源泉越来越多地来自研究和发展,或者说,由 于理论知识
… 学校组织的健康发展持续发展,建立学校发展的生态体系,使学校走 向内涵式发展的关键一…

[PDF][PDF] 高等教育高质量发展: 价值意蕴, 现实境遇与推进策略

陈斌 - 重庆高教研究, 2022 - cqgjxh.com
发展,缺乏社会服务意 识和服务能力的大学难以实现持续发展. 高等教育高质量发展并非遵循
简单的线性逻辑,而需在复杂性思维引导下,探寻… 企业家的使命是创新: 兼论效率的源泉来自人们的…

[引用][C] 在线教学的探索与反思(笔谈)

崔允漷, 余文森, 郭元祥, 刘晓庆, 徐斌艳, 陈霜叶… - 教育科学, 2020 - jykx.lnnu.edu.cn
… 退”还是“升级改造”后进入持续发展? 《教育科学》作为国内… 主动探寻自己日常模式的不足或
感受日常经 验的价值,发现真知,… 意识, 为集体福祉和持续发展而行动.在这一框架的指 导下,教师…

[HTML][HTML] 专业学术抑或教学学术——高校体育教师学术偏好的现象, 原因及回归

刘波, 范运祥 - Creative Education Studies, 2023 - hanspub.org
… 科学的实际发展为基础,以科学的研究方法为手段,探寻包括体育… ,加大教学学术资源投入,优化
人才培养结构,提升教学学术研究… 和教学学术成为促进大学和高校体育教师持续发展的动力源泉. …

探寻课程与教学论研究的“知识地图”

王鉴, 李泽林 - 2019 - ir.nwnu.edu.cn
… 课程与教学论历经了引进国外课程与教学理论, 开展本土化教学实验与… 与教学理论生成与发展
, 新时代背景下立德树人与课程教学理论发展等四个阶段, 初步构建了具有中国特色的课程与教学