… 科学的考核体系对提高实践教学质量有积极地 推动作用. 尤其是在开放式实验… 本文从教学
内容,教学方法和考核方式三方面对“电工学实验” 课程进行全新的设计,将MOOC 平台…

… 实践证明, 通过MOOC 平台教学和课堂教学相结合的 方式, 可以充分调动学生学习的积极性和主动
性, 从而提高电工学实验的教学质量, 为进一步进行教学… 了学生对问 题的思考能力和解决能力. …

… 电工学教学改革中存在的问题,本文以课程思政理念为融入点,采用慧课堂式教 学模式,对电工学
课程的教学方式,课堂模式,评价体系进行改革并实践,… 能力,树立其工程 意识,提高其工程应用能力. …

… “电工学”作为一门实践性很强的课程,还有 一部分需要实际动手的… 手段的改革进行了 深入思考
,从陈旧的纯文字性的教学形式改革… 来提高高校学生对电工学学习的积极 性和主动性,最终达到提高…

… 实践表明,翻转课堂的教学模式和多元化评价的 改革,调动了学生学习的积极性,加强了师生之
间的互动交流,提高了学生的自主学习,自主思考,自主解决问题的能 力,提升了实验教学质量. …

… 该教学改革包括以问题为导向,采用思维导图和案例教学方 法,利用“面授+网络”混合教学模式和
过程化考核方法等,大大提高了课程教学质量. 关键词:新工科;混合教学;过程化考核;DSP 技术 中图…

… 水平和更强的工程实践能力, 可通过实验前预习, 校企合作, 科教结合等举措来提高液压元件实验
… 教学内 容,极大地丰富和推进了实验课程的改革和发展. 为了提高本科生液压元件实验教学质量,…

… 教学应该由理论课和实践课构成,理论课是学生高效,系统化地获得知识最有效的途径,而实践课
… 案例教学法可以激发学生学习和独立思考的主动性,提高课堂教学的参与程度,培养学生分析问题…

… 给学生留出足够的时间思考和完 成实验,而且在实验课中没有解决的疑难问或预习 过程中遇到
的疑惑也能得到及时解决.经过一段时 间的实践,学生的实验兴趣普遍得到了提高,动手能 力也有了…

… 常见的 基础电路,掌握基础电参数的测量方法,熟练地掌握基本的 电子元件的选取与应用,并提高
自主学习能力,加强知识迁 移与创新应用的实践能力,从而为今后相关课程的学习奠定 坚实的基础…