… 校的整体发展,模式构建和项目评估提供参考借鉴. 关键词:“双高… 学科交叉或课程叠加已不能满足
面向国家,地区重大战略和未来… 产教融合 模式,命运共同体的探索 21世纪以来,高职院校校企合作…

… 19 世纪下半叶推动的工艺美术运动,随后创立的包豪斯学校构建了… 1978 年 增设了丝编电子
自动化专业(现电气类专业). 1979 年 … 但教育部随后颁布《面向21 世纪教育振兴行动计划》,文件中提出…

… 进入 21 世纪,互联网,大数据,虚拟现实,人工 智能,区块链等信息技术蓬勃发展,对… ,激发学生积极
思考,探索,感 受创新的艰辛与乐趣,重视团队协作能力.将 CDIO-OODA … 电气工程 嵌入式系统设计 …

… 欧林工学院本科工程人才培养的基本定位是“培养21世纪创新型… 产业基地),面向机器人和智能
装备产业发展需要,构建人才培养,… 的学生来跨学科专业合作学习,此外还需要思考建立新工科专业…

… 与农科类专业毕业生结构,产业结构与本科毕业生结构,面向第一,… 涉农本科专业 结构和现代农业
产业结构的适切度,对整体构建 与… 农产品电气工程及其自动化,物联网工程,数 鲨智慧农业植物生产…

… 21 世纪 初,各高校就纷纷与知名软件企业如用友,金蝶和SAP 公司等开展合作,按照社会经济管理
真实运行状态和 环境构建… 以引起学生 的足够重视,引发其思考的同时实现理论知识的融会 贯通…

… 工程而言,巨觀且完整的建築計畫包含了建築物生命週期中各個階 段的整體構思與策略擬定,也
清楚地彰顯了建築計畫在若干不同面向… 的現代和傳統的建築因素重新構建利用更加寬容 的,自由的…

… 的,可随时重新编程构建的生产场景;贯穿 全价值链的端到端工程(… 维过程和智能行为(如学习,推理
,思考,规划等) 的学科,它研究开发… 学的概念借用而来,21世纪具有高度的不确定性 特点,全球互联…

… 达成的核心要素,促成其优化构建是实现 大学内涵式发展与学生… 空 间—主体”三方联动的角度
思考,认为影响大学课 程体系变革的… ,全面把握新业态下专业 建设定位(“发展”性质,“行业”面向,“复合”…