基于Multisim 软件优化“电工学教学形式研究

杨丽, 张阳, 李毅梅, 王珏 - 江苏科技信息, 2019 - qkcb.jssti.cn
… ,发现国内的许多工科院校越来越重 视“工学”课程的教学.但从… 考,没有自主设计和研究,更谈不
上创新思维和创新 能力的培养. … 手段的改革进行了 深入思考,从陈旧的纯文字性的教学形式改革…

[引用][C] 中学物理课程跨学科实践主题的模型构建及实施路径

冯爽 - 物理教师, 2022 - physicsteacher.suda.edu.cn
… 综合性,应用性和真 实性,更有利于培养学生分析,创造等思维和认 … 波的基本原理是声学,光学,
工学,无线电学, 天体物理等的理论… 教学引发学生思考当前疫苗与早期疫苗的 研发方法有何变化,…

[HTML][HTML] 多网络平台支撑下的电工学课程教学实践

费春国, 徐萍, 李宗帅 - Advances in Education, 2023 - hanspub.org
工学教学过程课时不足,教学内容繁重,学生理解困难,教学手段单一等问题,为了进一步提高
教学效果,改变教师讲学生听的单一教学… 内容讲解,获得不同的思维方式,扩展更多思考问题的方法. …

[PDF][PDF] 组合化自感现象演示仪及其教学探讨

杨树梁, 陈锦芸, 李德安, 叶小凤 - 物理通报, 2019 - wltb.cnjournals.com
… 学生的深度思考.对比分析传 统灯泡演示仪与LED灯演示仪的实验,能使学生经 历通电自感与
断电自感的科学探究过程,培养学生 的科学思维.而… 电工技术(工学).北京:高等教育出 版社,2013.4 …

[PDF][PDF] Schwarz 不等式在交流电有效值应用

陈日繁, 陈日辉 - 物理通报, 2020 - wltb.cnjournals.com
教学教师有意识巧 妙地设疑提问,引导学生去思考,去寻疑解疑,对发 展学生的质疑能力有很重要
的作用[3].同时能启发 学生更多地思考以提高创新思维… 在工学教材指出,正弦交流电的视在…

储能学科体系建设与思考

李建林, 梁忠豪, 王力 - 储能科学与技术, 2022 - esst.cip.com.cn
教学,鼓励学生参与科研项 目,使其从简单的课本知识的学习转入科学研究的 殿堂,培养学生独立
思考及创新思维… “5+4+1”考核 新工科背景下对人才的培养更注重素质和能 力,在以往的教学,卷…

[HTML][HTML] 基于工程教育认证的食品机械与设备课程教学改革

孙子羽, 满都拉, 张保军, 孙立娜, 陈忠军 - Creative Education Studies, 2020 - hanspub.org
… ,复杂,难以理解,建立不起形象思维,因而学习兴趣不高,导致学生… 另外,其食品科学与工程专业也
未开设工学课程,学生也欠缺电学… 教学法可以激发学生学习和独立思考的主动性,提高课堂教学的…

[HTML][HTML] 论医学类高校非物理专业的《 物理学》 课程发展

木本荣, 刘文雯, 王佳, 王海 - Creative Education Studies, 2022 - hanspub.org
科学思维架起自然科学医药相关学科的桥梁,将理性的思维… ,在思考科学问题的过程让学生
得到精神层面的提升,潜移默化“… ,承担了医用物理学,物理学,工学,影像物理学,眼科光学基础,…

[引用][C] 提高园艺专业实验教学质量的几点思考

高京草, 徐炎, 王荣花, 杜慧芳, 丁勤, 刘航空 - 实验室科学, 2020

[引用][C] 1 任务4 式教学在肿瘤放疗剂量测量实践教学中应用

马靖茗, 王雪桃, 肖江洪 - 中华医学教育探索杂志, 2020