… CDIO 教育理念融入日语人才培养体系的构建,以复合型日语人 才培养为基本方向,着重学生综合
素质,专业应用… 此外,专业建设指导委员会持续跟踪地区人才需求和专业发展动态,定期对人才培养…

… 人才培养的关键在于专业建设,而专业建设的根本又体现在课程建设上.因此,课程… [5];徐新黎用
CDIO工程教学模式理念,通过微课,慕课,翻转课堂和缩减理论教学内容,扩充应用型教学内容等方面…

… 专业建设点“计算机科学与技术”专业为例,介绍由“计算机科学与… 的服务面向,体现应用型本科高校
人才培养及教育理念,办学特色,… 层次的学科竞赛,比赛,使学生融入其中,提升学生的综合素质.发挥…

… 基于上述问题,将CDIO工程教育理念深度融入… 应用型本科院校应用型创新创业人才培养过程
中需要解决的关键问题.然后,详细阐述应用型创新创业人才实践实训教育体系,多元化师资队伍建设…

… 在新工科建设中,这门课程 的在电类专业中地位上升,成为学习嵌入式… 为目标,融入CDIO 工程
教 育理念 为了实现课程教学大纲中思政教学目标,并融入 CDIO(构思,设计,实现,运行)工程教育理念,…

… 本文从直播课程群建设的角度出发,基于OBE理念,对直播课程群… ,用CDIO教育理念给予了教学
改革的指导路径,提出利用CDIO产品… 开展教学内容,融入OBE理念,采用项目驱动式进行教学(如图1 …

… 因此,在“101 计划”和“双一流”建设背景下,材料专业实验教学如 何以学生为中心,以成果为导向
,不断探索先进的教育理念,并将其融入人才培养的全过程,探索创新型人才 的培养,是急需解决的…

… 建设理念出发,通过分析现有自动化专业人才 培养的问题,结合我院自动化专业人才培养实际,提出
新工科背景下将人工智能课程融入… 智能时代基于CDIO 的自动化专业人才培养研究[J].中国现代…

… 专业教学实际情况,依托岩土工程测试技术课程,进行“温控界面仪研发与测试”项目工程实践教学
尝试,并将德育,实践和创新育人元素融入CDIO… 的综合素养,为学校“一流学科”内涵建设提供参考. …

… 专业人才过程管控能力的要求,强化学生作 为未来我国食品安全监管者的责任意识,综合应用专 业
知识实现食品安全及品质控制是本课程建设… 出本课 程融入CDIO 现代教育理念后更加重视教学…