[HTML][HTML] 面向新工科需求的新能源创新型人才培养改革
乔芬 - Creative Education Studies, 2021 - hanspub.org
… 导向,培养学生的创新理念和实践能力,以培养面向新工科需求的新能源创新型人才培养机制.本文
将针对目前新工科形势下,对目前新能源专业中知识结构,人文素质及实践培养进行分析,提出从…
将针对目前新工科形势下,对目前新能源专业中知识结构,人文素质及实践培养进行分析,提出从…
[HTML][HTML] 面向“新工科” 人才培养的机械设计课程群教学综合改革与实践
杨勇， 江京亮， 金霞， 孙瑞， 马鸿洋… - Creative Education …, 2020 - hanspub.org
… “北京指南”等重大研讨活动,在我国高等教育界掀起了一阵新的改革热潮,同时也对新工科背景
下的人才培养提出更高的要求,对于转型中的高校应用型创新人才培养工作也提出了挑战[1] [2] [3]. …
下的人才培养提出更高的要求,对于转型中的高校应用型创新人才培养工作也提出了挑战[1] [2] [3]. …
实验室开放管理的新工科人才培养探索.
王文成， 侯崇升， 吴小进， 杜德… - Research & Exploration …, 2019 - search.ebscohost.com
… 新工科建设$先后形成了,复旦共识-,天大行动-和 ,北京指南-$并发布了" 关于开М新工科研究与
实践 的通知#"关于推进新工科研究与实践… 经 验$助力高等教育强国建设* 作为高等教育的重要组成…
实践 的通知#"关于推进新工科研究与实践… 经 验$助力高等教育强国建设* 作为高等教育的重要组成…
[PDF][PDF] 面向新一代信息技术的地方高校拔尖创新人才培养体系研究与实践
李建波， 杜祥军， 李琳 - 山东高等教育, 2021 - zhanqun.qdu.edu.cn
… +三保障”拔尖创新性,复合型,体系化人才培养模式,解决了高等教育大众化与普及化背景 下面向
… 的拔尖创新型人才培养难的问题,为工科专业拔尖创新人才培养提供了可借鉴可 推广的实践经验. …
… 的拔尖创新型人才培养难的问题,为工科专业拔尖创新人才培养提供了可借鉴可 推广的实践经验. …
[PDF][PDF] “新工科” 背景下的资源环境专业学生实践创新能力培养模式研究
杨旭， 冯钰时， 张思冲， 武晓威， 陈宇… - Advances in Education, 2022 - pdf.hanspub.org
… 较为 欠缺,很难达到用人单位的需求,而教育部相关教学指导委员会制定的专业规范中特别强调
学生的实践 能力和创新精神的培养,为全面提高环境类专业人才培养质量指明了方向,推动了环境…
学生的实践 能力和创新精神的培养,为全面提高环境类专业人才培养质量指明了方向,推动了环境…
“新工科” 建设背景下地方本科院校工程专业创新人才培养.
李志彬， 王瑞荣， 王春早 - Research & Exploration in …, 2019 - search.ebscohost.com
… 培 养模式,提高人才培养面的国际竞争力. %5& 搭vDED业gh平²" 开M新工科建设旨 在培养具备
创新创业能力的工程应用型人才,包括创 新意识,创新思维,创业精神,实践操作能力,独立工作 能力…
创新创业能力的工程应用型人才,包括创 新意识,创新思维,创业精神,实践操作能力,独立工作 能力…
[HTML][HTML] 新工科背景下“五位一体” 土木工程创新型人才培养模式的探索与实践
李霄琳， 朱珊， 王伯昕， 胡忠君， 于莉， 周林聪 - 高等建筑教育, 2022 - qks.cqu.edu.cn
… 工程创新人才为目标,系统设计思政,课程,实践,竞赛,科研“五位一体”人才培养模式(图1),通过多
要素课堂教学改革,多方式协同创新能力培养,多课程育人,推进土木工程德才兼备型创新人才培养. …
要素课堂教学改革,多方式协同创新能力培养,多课程育人,推进土木工程德才兼备型创新人才培养. …