根据我国工程教育专业认证的评估标准, 结合土木工程专业的行业特点和土木专业的特色优势,
总结分析初评过程中专家组意见和建议. 通过整合实验教学资源, 改善教学条件 …

按照服务乡村振兴和粤港澳大湾区建设对新时代创新人才培养的要求, 通过优化整合校内外水利
与土木工程实验教学资源, 创建了农业院校特色的水利与土木工程实验教学平台 …

工程专业认证是高校工程教育国际化的重要途径, 也对高校工程专业实验教学提出了新要求.
结合工程专业认证要求和专业办学定位, 对照车辆工程专业毕业达成度要求 …

该校力学实验教学中心通过整合现有各类教学资源, 优化现有实验类课程及开设创新性实验课程
, 将科研与教学相结合, 建立了一支结构合理, 经验丰富的力学实验教学团队. 经过多年发展 …

实验室建设是土木工程学科发展的基础和重要保障, 为一流学科建设起到重要的支撑作用,
而人才培养是一流学科的重要特征. 该文针对土木工程学科, 阐述了实验室对土木工程一流学科 …

“土木工程材料” 性能实验项目具有周期长的特点, 水泥和混凝土实验项目分别延续近一个月时间.
这种特点决定了它需要合理地进行组织和实施. 如何提高教学设施的利用率 …

精英教育理念下的土建类本科实验教学方法改革-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的
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土木工程虚拟仿真实验教学中心建设与思考 Page 1 实验技术与管理 第36 卷第10 期2019 年10
月 Experimental Technology and Management Vol.36 No.10 Oct. 2019 ISSN 1002-4956 …

文章根据机械工程专业人才培养目标, 结合新一轮科技革命和产业变革对人才知识能力的需求,
以培养学生实践和创新能力为目标, 对机械工程专业综合实验教学进行了改革 …

为提高应用型人才培养的质量, 工程测量课程及实习从培养学生的工程测量核心能力出发,
在教学内容, 教学方法, 考核评价, 第二课堂建设方面进行了卓有成效的改革, 包括整合教学内容 …