[PDF][PDF] 电机学课设” 教学改革的探索

顾亭亭, 张明霞, 郝雯娟 - 实验室科学, 2020 - labsci.nankai.edu.cn
… 课堂上学生可以 将设计过程中遇到的问题反馈给教师,或者不同项目 组的学生进行探讨,教师
根据反馈的问题开展具有针 对性的教学内容讲授,起到答疑解惑和监督的作 用[ 9 ] ,提高了课堂…

[PDF][PDF] 电机学课程创新教学方式的探索与实践

彭长青, 林建辉, 李博文, 佘淋淋, 陈杰明 - 实验室科学, 2022 - labsci.nankai.edu.cn
… 摘要: 根据高等教育教学改革的基本思想和培养高素质创新人才的基本要求, 结合当前电机
教学方式存 在的问题, 提出针对性较强的电机创新教学方式作为教育教学改革方案, 形成了线下…

基于微课的线上线下混合式教学策略与模式探讨

张彬, 高嵬, 夏益辉 - 现代教育与实践, 2024 - cn.acad-pub.com
… 笔者从电机与电力拖动课程混合式教学模式的案例出发对微课在教育工作中的应用进行探讨.
… 基于微课的电机与电力拖动课程混合式教学模式探讨[J].黑龙江科学,2022,13(07):138-139. [4…

[PDF][PDF] " 互联网+" 背景下的电机学课程教改探究

杨律 - 现代教育与实践, 2024 - 2winpub.com
… 下的电机课程教改效果等几个方面进行了论述, 其中着重探讨了教改出现的问题以及如何提高
教学效果.可 以看出当下"互联网+"已经成为教学改革的发展趋势,教师应 该重视转变传统的教学

电机学课程目标达成评价分析及持续改进路径

刘宿城, 刘晓东 - 安徽工业大学学报社会科学版, 2023 - xuebaosk.ahut.edu.cn
… 五,结语 本文以工程教育认证为主要背景,以安徽工业大 学电机课程的教学为例,对课程目标
达成情况的相 关数据进行了简要分析,并由此探讨了从四个方面构 建持续改进路径.这将为后续…

电机课程群实验教学体系的构建与实践

李静, 刘喜梅, 于沙家 - 实验科学与技术, 2023 - sy.uestc.edu.cn
电机及拖动基础” “电机”是3 门电机相关课程,构成电机课程 群,分别面向自动化,电气工程及
其自动化和智 能电网信息工程3 个专业.实验教学是该课程群 的重要实践教学… 经验来探讨电梯的…

“新工科” 背景下“自动控制原理” 课程“三结合” 实验教学模式改革.

唐求, 张小刚, 张帆, 王石… - Experimental Technology …, 2021 - search.ebscohost.com
… 控制实验平台还可以自主进行控制器结 构设计和参数调整,实现各种控制算法(PID,模糊 控制,串
级控制,自适应控制等)的设计,为后续运 动控制系统,过程控制,单片机系统,虚拟仪器设计, 电机

对“功率因数提高实验” 教学方法的研究与探讨.

李莹, 卢学英 - Experimental Technology & Management, 2020 - search.ebscohost.com
… 学生在教师指导下自主预习,设计电路直至完成 实验测量任务,不仅能够锻炼学生对复杂性电路
的动 手能力,而且使他们将电工学及电机的相关知识有 机地衔接起来,扩大专业知识面,做到前后…

基于OBE 理念的电力电子技术课程教学改革.

马双宝, 游长莉, 游青华, 贾树林… - Experimental …, 2020 - search.ebscohost.com
探讨电力电 子技术的课程教学改革.形成以目标成果为导向的教 学模式,以学生为中心的教学内容
以及提升课程达成 度的教学… 本文在OBE 理念和框架下探讨电力电子技术的 课程教学改革,研究…

[引用][C] 基于CDIO 模式的“电机学教学探索

朱珠 - 科技与创新, 2020