[HTML][HTML] 《 现代交流调速》 课程教学改革实践探索

刘皓喆 - Advances in Education, 2023 - hanspub.org
… 在学习本门课程之前,学生已学习并掌握了电路原理,电机,数字电子技术,模拟电子技术,自动…
调速》课程特点与学情,进行了课程教学改革实践探索.首先总结了《现代交流调速》课程教学过程的…

[PDF][PDF] 电机学课程创新教学方式的探索与实践

彭长青, 林建辉, 李博文, 佘淋淋, 陈杰明 - 实验室科学, 2022 - labsci.nankai.edu.cn
… 摘要: 根据高等教育教学改革的基本思想和培养高素质创新人才的基本要求, 结合当前电机
教学方式存 在的问题, 提出针对性较强的电机创新教学方式作为教育教学改革方案, 形成了线下…

[PDF][PDF] 电机学课设” 教学改革的探索

顾亭亭, 张明霞, 郝雯娟 - 实验室科学, 2020 - labsci.nankai.edu.cn
实践证明,改革后的“电机设”,可以让学 生了解掌握电机最新发展动态和新技术,同时激 发
… 总之,在教学实践中应用这些教学措施,学生通 过实践开阔了视野,活跃了思路,激发了学习兴趣和 …

[PDF][PDF] " 互联网+" 背景下的电机学课程教改探究

杨律 - 现代教育与实践, 2024 - 2winpub.com
… 3.4 改善学生实践能力 学生的实践能力尤为重要,在"互联网+"背景下电机改革,不但要
重视借助互联网拓宽学生的视野和思维,还 要重视提高学生的实践能力.而想要实现这样…

电机课程群实验教学体系的构建与实践

李静, 刘喜梅, 于沙家 - 实验科学与技术, 2023 - sy.uestc.edu.cn
… “电机及拖动基础”“电机及拖动基础” “电机”是3 门电机相关课程,构成电机课程 群,分别面向
自动化,电气工程及其自动化和智 能电网信息工程3 个专业.实验教学是该课程群 的重要实践教学

电机学课程目标达成评价分析及持续改进路径

刘宿城, 刘晓东 - 安徽工业大学学报社会科学版, 2023 - xuebaosk.ahut.edu.cn
… 为主要背景,以安徽工业大 学电机课程教学为例,对课程目标达成情况的相 关数据… 课程目标
达成情况的量化分析奠定基 础,为持续改进课程教学效果提供准确的参考依据,以 期提高课程教学

虚拟仿真背景下《 发电厂电气主系统》 实验教学改革——以南华大学为例

文娟 - 创新创业理论研究与实践, 2022 - cxcybjb.com
… ,并使其树立工程实践观点[2].对于本课程教学,大多数院校已进行实验教学改革,如新疆工程 学院
… 在开设《发电厂电气主系统》课程之前,学生通过 对前续专业课如电机,电力系统暂稳态分析等…

[PDF][PDF] 基于ILOs 的“电气传动课程设计” 建设与实践

刘瑞静, 张婷, 吴美杰 - Experiment Science and Technology, 2024 - researching.cn
课程 建设的实施意见》中提出,教学改革成果必须落 实到课程… 基于ILOs 优化教学内容 电气传动
课程设计以典型的工程性问题为… 该 程融合了电力电子技术,电机,传感器与检测 技术,控制系统…

“新工科” 背景下“自动控制原理” 课程“三结合” 实验教学模式改革.

唐求, 张小刚, 张帆, 王石… - Experimental Technology …, 2021 - search.ebscohost.com
… ,单片机系统,虚拟仪器设计, 电机课程的学习与综合应用打下良好基础. 微… 实践教学外,通过
软件设计与硬件连接,还可以完成运动控制系统,单 片机,电机拖动,虚拟仪器等课程的实验实践教学

[引用][C] 基于工程教育认证背景下的电机学课程教学改革探索

敖伟智, 谢辉 - 科技风, 2021