… “电工电子技术实验” 是高等学校非电类专业 的专业大类基础课程,随着大类培养改革的全面推
行,“电工电子技术实验”作为电工电子基础课程的 实践支撑将覆盖更多的工科专业,教学班级与实验 …

… 基于OBE理念和雨课堂平台的“水质工程学I”课程教学改革研究 … 和澳大利亚的基础教育改革中
,随之得到越来越多的重视与认可,也从基础教育扩展到高等教育,并已成为很多国家教育改革的主流…

… 控制技术及应用”“专业综合实训”等为专业核心课程. 借鉴德国职教… 学校 特色,设置电气自动化
技术专业的主要学习领域如下. (1)开关电源设计与装调技术:主要包括电工基 础,电子技术等课程. …

… 课程围绕物联网前沿技术研究成果及其在各 行业领域的应用,通过系统的理论讲述,使学生 对物…
较深厚的理论 基础,具备实践创新能力解决物联网的复杂工程 问题[6].因此,在课程目标和方案逐步…

… 遥该课程从基础电路焊接尧设计到软件编 程袁逐步探究… 研究或工 程技术工作打下坚实的实践
基础遥本文在分析该课程 教学方法和内容不足的基础上袁提出了优化电子电工 实训内容尧改革实…

… 教学内容,如“电力电子技 术”课程融入了相关的交流调试及变频调速的内 容,“电工电子技术”课程
在原有基础上融入了安全 用电的相关知识,“PLC 技术及应用”课程在原有基 础上融入了传感器与…

… 学校思想政治理论课改革创新提出若干意见》 [2],强调把思想教育放在重要位置,明确教育改革的
… ,不断调整课堂教学方式和课程教学体系,推进思政课题研究和交流,加强党对思政课建设的领导. …

… 摘要:该文在分析了当前本科生实践能力现状的基础上,针对学生实际能力与工作岗位要求存在
的差距,提 出了实践课程改革的新思路.通过挖掘高校内部需求,解决了工程教育中实践项目来源少…