… 课程在培养学生综合分析和解决电气工程复杂问题方面具有不可替代的作用[3].在新工科和课程
思政的指导下,电机学课程… 思考,并将所学知识有效地应用于实践之中,同时在实践中培养职业精神…

… ,模电,电力拖动,电机学等专业基础课的巩固与加深;专业课程类主要涉及该门课程的知识,如异步
电机原理及数学模型,异步电机调速技术,同步电机原理及数学模型,同步电机调速技术等核心知识…

… ,实用性高的特点,文章以上海市重点课程数控技术课程建设为例,从课程思政,产教融合,教学方法
和评价体系等四个维度,探索智能制造类专业课程产教融合与课程思政相结合的教学探索与实践. …

… 实践以及工程训练教学改革需求,探索了新工科工 程训练实践教学模式,并以三相异步电动机为
例… 了实践教学体系框架.该模式以实践产品群为主线,以实践 项目为载体,融合传统工程训练实践…

… 自实施机电控制系统实验课程内容的改革和 科学评价体系后,增加了学生对控制课程的兴 趣,…
人才教育探索了新的培养之路.同时课程实 验设计与内容革新,增强了学生的自信心与动手 实践能力,…

… ,是提升学生专业素质,培养学生工程实践能力的重要途径.在工程教育 … 课程设计教学现状出发
,基于OBE(成果导向)教 育理念,探索实践了专业课程设计教学内容及实施方式,以一个综合性的实践…

… 摘要针对电工学教学改革中存在的问题,本文以课程思政理念为融入点,采用慧… 学模式,对电工学
课程的教学方式,课堂模式,评价体系进行改革并实践,形成“模块化,要点 化,重点化”的教学内容改革…

… 教学必须要紧密联系技术的发展与产业的应用,要求学生将理论知识运用到实践中,只有在
不断的开发实践中才能使学生快速掌握和提升DSP应用能力.但传统的教学方式未能注重…