新工科背景下信息类课程体系创新实践研究
边倩， 王振铎， 石建威， 魏忠， 陈晓范， 申海杰， 田新志… - 电脑知识与技术, 2022 - cqvip.com
“新工科” 的“新”, 与以往相比, 其内涵表现在人才具有新素养, 教育需要新结构, 教学要有新方法.
该研究以信息类课程体系创新实践探索为抓手, 突出新工科办学特色, 以学生自主学习为核心 …
该研究以信息类课程体系创新实践探索为抓手, 突出新工科办学特色, 以学生自主学习为核心 …
以创新能力为导向的微机原理课程教学改革实践研究
郑祥明， 孔晨鑫， 李泰 - 电脑知识与技术, 2023 - cqvip.com
针对微机原理课程在电子信息等相关工科专业人才培养中的重要地位, 提出以创新能力培养为
导向的“1+ 2+ 2” 模式课程教学改革, 实施以理论指导实验, 以实验驱动理论教学的模式 …
导向的“1+ 2+ 2” 模式课程教学改革, 实施以理论指导实验, 以实验驱动理论教学的模式 …
新工科背景下软件工程专业实践教学体系构建研究
曹阳， 栾晶 - 电脑知识与技术, 2023 - cqvip.com
新工科建设对高校人才培养提出了更高要求, 迫切需要加快实践教学改革以适应社会人才需求的
变化. 针对目前软件工程专业培养创新实践型人才存在的问题, 结合新工科建设对软件人才的 …
变化. 针对目前软件工程专业培养创新实践型人才存在的问题, 结合新工科建设对软件人才的 …
面向新工科的通信工程专业实践体系建设及探索
杨宝华， 周琼， 陈祎琼， 刘波， 许正荣， 方刚 - 电脑知识与技术, 2019 - cqvip.com
目前, 实践能力的培养是当前本科教育的薄弱环节, 是高校工科培养体系的重要组成部分.
针对我校通信工程专业的实践能力培养的现状, 面向新工科的专业建设, 立足多角度 …
针对我校通信工程专业的实践能力培养的现状, 面向新工科的专业建设, 立足多角度 …