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[HTML][HTML] 传统体育养生课程发展历程的反观与探析——以广西民族大学为例

王炜， 周成昆， 梁玉兰 - Advances in Physical Sciences, 2023 - hanspub.org
近年来, 传统体育养生活动已进入我国学校领域, 并取得较为丰硕的成果. 本文对广西民族大学
开展传统体育养生课程实践的开展方式, 开展环境与教学内容进行系统深入的梳理研究 …
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论中华民族体育文化多元研究范式.

陈青 - Journal of Physical Education/Tiyu Xuekan, 2016 - search.ebscohost.com
在科学技术高度发达的当下, 面对研究对象的变化, 特别是民族体育中复杂的身体行为,
中华民族体育研究应突破单一研究范式, 充分借鉴自然科学的研究范式, 构建多元研究范式进行 …
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[引用][C] 北京体育大学传统体育养生课程建设及优化发展对策研究

金亚宇 - 北京体育大学学报, 2010
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[引用][C] 我国高校开展传统体育养生课现状调查

姬上兵 - 山西师大体育学院学报, 2010
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[引用][C] 健康中国环境下高校体育教学模式的创新分析

关玲香 - 体育科技文献通报, 2019
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[引用][C] 论传统体育养生观对身心健康锻炼的镜鉴

李小兰， 田海燕， 贾俊杰 - 北京体育大学学报, 2011
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[引用][C] 基于粤西民俗体育的大学体育校本课程开发研究

李刚， 梁俊雄， 刘丽， 温搏 - 体育科技文献通报, 2014
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[引用][C] 中西方体育养生之比较研究

吴京梅 - 上海体育学院学报, 2004
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[引用][C] 中美体育与健康教学大纲若干要点比较——以中国初一与美国7 年级为例

潘前 - 南京体育学院学报(社会科学版), 2002
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[引用][C] 体育与健康新课程“学习领域目标” 案例化解析

张庭华 - 体育科技文献通报, 2009
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