文章介绍了检测技术与仪表课程的特点和作用, 指出了检测技术与仪表课程学生学习评价改革
必要性和可行性, 文章说明了学生学习评价改革的思路, 指出原有学生学习评价改革的缺点 …

实践教学是制药工程专业人才培养的重要环节, 是培养合格工程技术人才的核心.
基于工程教育专业认证的要求, 文章通过对旧版培养方案中工程实践能力培养体系分析 …

本文根据“双一流” 国家战略需求, 以《 大气污染控制工程》 课程为例, 提出了构建多元化高阶课堂,
以科研项目带动系统化实践教学, 完善课程考核方式的课程改革模式. 通过线上线下相结合的 …

在分析《 流体力学》 教学中所面临问题的基础上, 提出教学创新理念及思路.
以工程实例为主线创新教学内容, 应用翻转课堂, 专题讨论等多种教学方法建立“悟学” 模式 …

随着国家“一带一路” 战略的推进, 新时代条件下铁道工程专业本科生科研能力培养有了全新要求.
在全面深化大学本科教育教学改革的趋势下, 基于研究型大学科研条件的优势 …

应用型本科高校存在办学历史较短, 基础条件和师资队伍薄弱, 固有办学模式僵化等问题,
深化应用型本科高校转型发展是提高应用创新人才培养质量的紧迫任务. 机械类专业应用创新 …

“金课” 建设是一流本科教育建设的立足点和突破口. 根据一流本科课程建设的“两性一度” 标准,
文章以通信原理课程为例, 分析了线上线下混合式“金课” 建设需要解决的问题, 从课程目标 …

自动化专业课程的基本教学理论性, 实用性强, 同时课程的理论知识衔接性强.
怎样将多种相对单一, 且教学目的不同的课程在项目式教学探索和实际应用进行合理连接与深度 …

《 建筑节能技术》 作为建筑环境与能源应用工程的主要课程, 其内容涉及到传热学, 流体力学,
暖通空调等多门专业课外, 还包含建筑材料, 经济学, 生态等方面的内容. 在实际教学中 …