Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico: revisión sistemática en estudiantes del nivel secundario y universitario

CA Ernst Jourdan, V Arán Filippetti, VN Lemos - 2022 - ri.conicet.gov.ar
El objetivo del estudio fue realizar una revisión sistemática de estudios empíricos sobre la
relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del …

[HTML][HTML] Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico: revisión sistemática en estudiantes del nivel secundario y universitario

CE Jourdan, VA Filippetti, V Lemos - Uniandes Episteme, 2022 - revista.uniandes.edu.ec
El objetivo del estudio fue realizar una revisión sistemática de estudios empíricos sobre la
relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del …

Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico: Revisión sistemática en estudiantes del nivel secundario y universitario

CA Ernst Jourdan, V Arán Filippetti, VN Lemos - 2022 - notablesdelaciencia.conicet.gov.ar
El objetivo del estudio fue realizar una revisión sistemática de estudios empíricos sobre la
relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del …

Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico: revisión sistemática en estudiantes del nivel secundario y universitario

CE Jourdan, VA Filippetti, V Lemos - Revista UNIANDES …, 2022 - dialnet.unirioja.es
El objetivo del estudio fue realizar una revisión sistemática de estudios empíricos sobre la
relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del …