[PDF][PDF] Liderando escuelas justas para la justicia social
FJ Murillo, R Hernández-Castilla - … de educación para la justicia social - revistas.uam.es
Principals behaviours and values who are leading those schools is the subject of the second
part of the text: Thus, issues such as the significance of dreaming, of working for cultural …
part of the text: Thus, issues such as the significance of dreaming, of working for cultural …
Liderando escuelas justas para la justicia social
FJM Torrecilla… - Revista internacional de …, 2014 - dialnet.unirioja.es
Partiendo del concepto de Justicia Social entendido como Redistribución, Reconocimiento
y Representación (las tres Rs), en este artículo se justifica la necesidad de que las escuelas …
y Representación (las tres Rs), en este artículo se justifica la necesidad de que las escuelas …
[PDF][PDF] Liderando Escuelas Justas para la Justicia Social
R Hernández-Castilla - Revista Internacional de Educación para la … - scholar.archive.org
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part of the text: Thus, issues such as the significance of dreaming, of working for cultural …
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R Hernández-Castilla - Revista Internacional de Educación para la Justicia … - academia.edu
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R Hernández-Castilla - Revista Internacional de Educación para la … - researchgate.net
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FJ Murillo, R Hernández-Castilla - … de Educación para la Justicia Social - revistas.uam.es
Partiendo del concepto de Justicia Social entendido como Redistribución, Reconocimiento
y Representación (las tres Rs), en este artículo se justifica la necesidad de que las escuelas …
y Representación (las tres Rs), en este artículo se justifica la necesidad de que las escuelas …
Liderando escuelas justas para la justicia social
FJ Murillo Torrecilla… - … de Educación para la …, 2014 - repositorio.uam.es
Partiendo del concepto de Justicia Social entendido como Redistribución, Reconocimiento
y Representación (las tres Rs), en este artículo se justifica la necesidad de que las escuelas …
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R Hernández-Castilla - Revista Internacional de Educación para la Justicia … - academia.edu
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