BULANIK ÇOK-KRİTERLİ KARAR VERME İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞERLEME ÇALIŞMASI

B Doğanalp - Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler … - dergipark.org.tr
Bu çalışma, yüksek lisans programında öğrencilerin almış oldukları dersleri veren öğretim
üyelerinin değerlendirilmesine ilişkin bulanık çok-kriterli bir karar verme modeli sunmaktadır …
被引用次数：15 相关文章

BULANIK ÇOK-KRİTERLİ KARAR VERME İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞERLEME ÇALIŞMASI.

B DOĞANALP - … Iktisadi ve Idari Bilimler Fakültesi Dergisi, 2016 - search.ebscohost.com
Bu çalışma, yüksek lisans programında öğrencilerin almış oldukları dersleri veren öğretim
üyelerinin değerlendirilmesine ilişkin bulanık çok-kriterli bir karar verme modeli sunmaktadır …
[PDF] archive.org

[PDF][PDF] BULANIK ÇOK-KRİTERLİ KARAR VERME İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞERLEME ÇALIŞMASI

B DOĞANALP - scholar.archive.org
Bu çalışma, yüksek lisans programında öğrencilerin almış oldukları dersleri veren öğretim
üyelerinin değerlendirilmesine ilişkin bulanık çok-kriterli bir karar verme modeli sunmaktadır …

BULANIK ÇOK-KRİTERLİ KARAR VERME İLE ÖĞRETİM ÜYESİ DEĞERLEME ÇALIŞMASI.

B DOĞANALP - Kastamonu University Journal of Economics …, 2016 - search.ebscohost.com
Bu çalışma, yüksek lisans programında öğrencilerin almış oldukları dersleri veren öğretim
üyelerinin değerlendirilmesine ilişkin bulanık çok-kriterli bir karar verme modeli sunmaktadır …