“电机学” 教学方法的交叉应用策略

董淑惠 - 教育教学论坛, 2020 - cqvip.com
由于“电机学” 专业课程的理论性与实践性相对较强, 导致课堂比较枯燥乏味,
教学内容更是晦涩难懂, 因此学生在学习“电机学” 专业课程时明显学习情绪低下 …