学习和记忆的认知心理学研究 本文档下载自文档下载网,内容可能不完整,您可以复制以下网址
继续阅读或下载: http://doc.wendoc.com/b6c52c1851177a6446b9232a2.html 自然杂志26卷4期 …

摘要记忆的神经机制毛永军邬爱武汤慈美内蒙古医学院第一附院神经内科中国科学院心理研究
所人类记忆存在多重记忆系统, Tulving (1995) 把人类记忆划分为五大记忆系统 …

出现于20 世纪80 年代末而成熟于90 年代的多通道记忆模型(MEM), 从横向水平结构上划分出
知觉记忆系统和反映性记忆系统; 从纵向垂直结构上划分出监控系统和执行系统 …

认知心理学的蓬勃发展, 特别是内隐记忆现象的发现, 对记忆的传统观点产生了猛烈的冲击,
使记忆的研究思路和理论建构都有了新的突破. 多重记忆系统说和迁移恰当加工说 …

人脑是一个复杂的系统, 它是以形成有序状态的形式短时记忆相应信息的;
有序状态的特征决定了人脑系统中众多突触的最新生长层生长厚度的空间分布特征 …

认知神经科学10年与记忆的神经机制研究进展-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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世纪及以后的认知神经科学6.1 记忆记忆研究虽然已有长足进展, 但问题还不少. 6.1. 1
记忆的分子问题从分子水平看, 一个轴心的信号传导通路已经确定下来, 该通路可用于非陈述性 …

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学习记忆及其脑内突触机制-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车 充值 客服
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