[PDF][PDF] Does the personalization of multimedia instruction influence the effectiveness of decorative graphics during foreign language instruction
Y Wang, SM Crooks - Journal of Technology and Chinese language teaching, 2015 - tclt.us
This report summarizes two experiments that explored whether the personalization principle
mitigates the influence of seductive details in decorative graphics during multimedia …
mitigates the influence of seductive details in decorative graphics during multimedia …
[引用][C] 多媒体辅助下的初中英语情景教学研究
夏虹毅 - 2009 - 万方数据资源系统
以教师为主导, 给予学生多手段和多渠道语言输入与输出媒介, 是培养学生语言运用能力和提高
外语素质的关键, 也是提高教学效率, 改善教学效果的有效途径. 而迅速发展起来的现代教育技术 …
外语素质的关键, 也是提高教学效率, 改善教学效果的有效途径. 而迅速发展起来的现代教育技术 …
[引用][C] 多媒体网络辅助下的初中英语情景教学的研究
黎劲松 - 2007 - 万方数据资源系统
多媒体辅助外语教学是目前外语教学界的焦点研究之一. 多媒体与外语教学结合可以使教学活动
集文字, 声音, 图像, 动画等功能于一体, 能最大限度地调动和激发学生的学习积极性和主动性 …
集文字, 声音, 图像, 动画等功能于一体, 能最大限度地调动和激发学生的学习积极性和主动性 …
[引用][C] 多媒体辅助教学手段在高中英语情景教学中的应用
武慧捷 - 2009 - 万方数据资源系统
多媒体辅助外语教学是目前外语教学界的焦点研究之一. 多媒体与外语教学结合可以使教学活动
集文字, 声音, 图像, 动画等功能于一体, 能最大限度地调动和激发学生的学习积极性和主动性 …
集文字, 声音, 图像, 动画等功能于一体, 能最大限度地调动和激发学生的学习积极性和主动性 …
[引用][C] 多媒体辅助下的初中英语情景教学研究
袁丽 - 2014 - 万方数据资源系统
时代的发展对英语教学提出了更多, 更高的要求. 在完成教学进程和教学质量的前提下,
提高每位学生学习英语的积极性[1]. 把学生从以前的“填鸭式教学” 和“哑巴英语” …
提高每位学生学习英语的积极性[1]. 把学生从以前的“填鸭式教学” 和“哑巴英语” …