电气工程及其自动化专业是传统的电工学科, 具有显著的工程技术特色. 实践教学作为该专业
教学体系的重要组成部分, 对于培养本专业大学生的实践能力和创新精神 …

结合专业调整和课程体系, 教学方法的改革, 以促进学生能力培养为目标, 探讨了电气工程及其
自动化专业的课程设计改革. 除按照传统模式在主干课程学习后安排与课程相对应的课程设计外 …

本文根据笔者的教学实践活动, 从课堂教学设计分析, 教学设计方法和授课实施三个环节提出了
一堂“电机学” 精品课程的设计方案. 该方案充分利用现代化教学手段和教学方法 …

本文针对我校电工电子教学的实际情况, 对电工电子系列课程体系的构建, 教学内容的优化,
实践教学环节, 教材的建设等方面进行的大量研究与探索, 提出了电工电子系列课程建设与改革 …

本文针对电力电子技术课程的内容相对较多, 与实际联系紧密的特点, 在教学过程中充分发挥
多媒体的特点, 制作有自己特色的多媒体课件, 丰富了教学内容, 使学生了解书本知识在实际生活 …

本文根据高等教育教学改革的基本思想及培养高素质创新人才的基本要求, 在总结了多年《
电机学》 教学改革实践经验的基础上, 打破传统的教学模式创建一种课堂教学与实践教学有机 …

“电力系统分析” 是一门传统的工程类专业基础课. 随着电力工业的快速发展,
原有的教学模式已不能满足电力建设的需要. 通过对本课程的改革, 更新教学观念 …

电工学是高等院校中各非电类专业唯一的一门有关电学知识的专业技术基础课, 该课程理论性,
实践性都很强. 文章首先分析了新形势下电工学课程在教学中存在的问题, 然后从教学内容 …

本文从我校电工学课程的教学现状, 针对以往学生在学习过程中存在的问题,
结合自身的教学体会, 提出了如何进行教学内容, 教学方法, 教学手段以及实验课程的教学改革 …