Öğretim elemanlarının Teknoloji ile Zenginleştirilmiş Öğrenme (TZÖ) ortamlarını etkin kullanımı son zamanlarda giderek önem kazanmaktadır. Yapılan araştırmaların sonucunda süregelen bilgisayar temelli öğrenme sistemi yaklaşımlarının yeterli olmamasından dolayı günümüzde çalışmalar daha çok TZÖ ortamlarının geliştirilmesine yönelmiştir. Bu ortamların diğerlerinden üstünlüğü öncelikle bilgisayar temelli benzetim ve bilgisayar oyunları gibi sistemler kullanılarak öğrenme ortamlarını zenginleştirmektir. Bu durumda öğretim elemanlarına öğretme ve öğrenme sürecinde bu ortamları tasarlama, geliştirme ve kullanma görevi düşmektedir. Öğretim elemanlarının bu ortamı etkin kullanması için gelişimi, TZÖ konusunda yenilikleri takip ederek, uygulamalı çalışma yapmaları yararlı olabilir.