[PDF][PDF] Žák s narušenou komunikační schopností v procesu edukace

E ZEZULKOVÁ - Ostrava: PdF, 2009 - projekty.osu.cz
Ostrava: PdF, 2009projekty.osu.cz
„A ještě musím pochválit tebe, tebe, česká řeči, jazyku z nejtěžších mezi všemi, jazyku z
nejbohatších všemi významy a odstíny, řeči nejdokonalejší, nejcitlivější, nejkadencovanější
ze všech řečí, které znám nebo jsem slyšel mluvit. Chtěl bych umět napsat vše, co dovedeš
vyjádřit; chtěl bych užít aspoň jedinkrát všech krásných, určitých, živoucích slov, která jsou v
tobě. Nikdy jsi mi neselhala; jen já jsem selhával, nenacházeje ve své tvrdé hlavě dosti
vědomostí, dosti vzletu, dosti poznání, abych to všechno přesně vyjádřil.“
„A ještě musím pochválit tebe, tebe, česká řeči, jazyku z nejtěžších mezi všemi, jazyku z nejbohatších všemi významy a odstíny, řeči nejdokonalejší, nejcitlivější, nejkadencovanější ze všech řečí, které znám nebo jsem slyšel mluvit. Chtěl bych umět napsat vše, co dovedeš vyjádřit; chtěl bych užít aspoň jedinkrát všech krásných, určitých, živoucích slov, která jsou v tobě. Nikdy jsi mi neselhala; jen já jsem selhával, nenacházeje ve své tvrdé hlavě dosti vědomostí, dosti vzletu, dosti poznání, abych to všechno přesně vyjádřil.“
projekty.osu.cz
以上显示的是最相近的搜索结果。 查看全部搜索结果