[PDF][PDF] Деякі аспекти використання засобів ІКТ в навчальному процесі на основі здоров'язбережувального підходу
АС Сухіх - … сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і …, 2013 - core.ac.uk
Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія.–Зб. статей, 2013•core.ac.uk
Постановка проблеми. Ефективність використання інформаційнокомунікаційних
технологій (ІКТ) в навчальному процесі значною мірою залежить від урахування ряду
чинників: педагогічних, психологічних, технічних, ергономічних та, зокрема, медичних.
Оскільки робота учнів за комп'ютерною технікою пов'язана з підвищеним розумовим,
нервовоемоційним, зоровим напруженням, виникає проблема коректного використання
інформаційно-комунікаційних технологій з огляду на принципи здоров'язбереження.
технологій (ІКТ) в навчальному процесі значною мірою залежить від урахування ряду
чинників: педагогічних, психологічних, технічних, ергономічних та, зокрема, медичних.
Оскільки робота учнів за комп'ютерною технікою пов'язана з підвищеним розумовим,
нервовоемоційним, зоровим напруженням, виникає проблема коректного використання
інформаційно-комунікаційних технологій з огляду на принципи здоров'язбереження.
Постановка проблеми. Ефективність використання інформаційнокомунікаційних технологій (ІКТ) в навчальному процесі значною мірою залежить від урахування ряду чинників: педагогічних, психологічних, технічних, ергономічних та, зокрема, медичних. Оскільки робота учнів за комп’ютерною технікою пов’язана з підвищеним розумовим, нервовоемоційним, зоровим напруженням, виникає проблема коректного використання інформаційно-комунікаційних технологій з огляду на принципи здоров’язбереження.
core.ac.uk
以上显示的是最相近的搜索结果。 查看全部搜索结果