сторінках сучасних українських шкільних підручників з історії, опублікованих у 2000–
2012 рр. Проаналізовано ключові сюжети бачення України у контексті відносин із
Росією у цих навчальних виданнях. Констатовано, що відображення Росії зумовлене як
україноцентричним баченням історичного процесу, так і рудиментами радянської
історичної науки. У висновках підкреслено, що оцінні судження різноманітних моментів …