В статті проведено аналіз методів викладання на кафедрі ортопедичної стоматології ХНМУ з урахуванням сучасних потреб розвитку викладання та реформування системи охорони здоров’я України. На даний час, коли йде процес інтеграції України в європейський простір, шляхом євроінтеграції медичної освіти є запровадження в навчальний процес європейської кредитнотрансферної системи (ЄКТС), яка допомагає досягти забезпечення якості медичної освіти та є шляхом запровадження стандартів, рекомендацій та основних інструментів для адаптації наших студентів та викладачів до системи навчання і викладання у вузах Європи. На кафедрі ортопедичної стоматології використовуються різні методи викладання: практичні заняття, на яких використовують сучасні педагогічні системи; різні форми піднесення лекційного матеріалу з урахуванням сучасних методів; фантомно-симуляційна система відпрацювання практичних навичок; закріплення отриманих практичних та теоретичних знань у процесі виробничої практики на базі Університетської клініки; навчання навичкам студентів знаходити та використовувати інформацію в інтернет-ресурсах. Викладання англійською мовою та написання методичних розробок за предметом дозволяє залучати до навчання студентів з різних країн та брати участь у спілкуванні на одному рівні з міжнародною стоматологічною спільнотою.