… 研究法学教育,不应局限于法学教育自身,还应从社会变迁的视角来考察.社会变迁尤其是社会
制度和国家制度的变革,必然对法学教育提出新的要求,相应地会推动法学教育的变革. …

… 年至今法学教育培养模式的… 社会变迁和法治建设的过程中把握中国法学教育的成就和缺陷,并
在"卓越法律人才"培养的背景下,探索"高校——实务部门联合培养"的新机制,进而展望中国法学教育…

… 摘要:长期以来中国法学教育以概念法学思路下的"言说者"话语所宰制,遮蔽了法学作为古老学问的
… 对法学的知识基础分析一方面证成了法学教育中"行动者"实践先行的哲学命题,另一方面也揭示:…

… 摘要:自清朝末年以来,伴随着国家和社会的变迁和动荡,我国法学教育也走上了一条非常曲折的
发展道路.纵观100余年的历史,我国法学教育的演变体现了时代性,间断性,非自主性的基本特征. …

… 摘要:随着社会的变迁和市场经济的完善与发展,社会对法律人才的需求也在发生着巨大的变化
.在社会转型的过程中,如何使法学教育适应这个变迁的社会,对于实现依法治国,构建和谐社会,全面…

… 载张曙光主编:《中国制度变迁的案 例研究》第1 集;对粮票交易的制度意义的分析,可见,张曙光:《放
开粮价,取消粮票———中国粮食购销制度变迁研 究》,载张曙光主编:《中国制度变迁的案例研究》…

… 中国法学教育历史,以1978 年改革开放为标志,中国法学教育经历了两个不同 的发展时期: 改革
开放前三十年,法学教育… 一,中国法学教育模式的发展变迁 法学教育模式是在一定的经济,政治,文化…

… 世纪的中国法学,紧随中国国家社会的这种发展变化而相应变迁,… 同有二千多年历史的古代法学
相比,近百年来的中国近现代法学… 中国法学的百年历程,共同创造和迎接21世纪中国法学的辉煌. …

… 曾先后传入中国,其各自施行的教育都对 中国社会变迁产生了… 教育与社会变迁关系时 极力避免
说基督教教育促进了社会变迁,因为社会变迁本身并不 具有目的性,而是更多地使用了基督教教育…