[PDF][PDF] 新工科建设的内涵与行动

钟登华 - 高等工程教育研究, 2017 - gjs.xxu.edu.cn
… “工科”的率先提出为高等 工程教育的改革探索提供了一个全新视角和“中 国方案”.本文试图从
… 建设工科,什么 是工科和如何建设工科三个方面进行探讨. 一,为什么要建设工科工科”…

[HTML][HTML] 新工科

孙峻 - 土木工程人才创新能力培养, 2018 - qks.cqu.edu.cn
技术经济的发展对工程人才培养提出了的要求,工科建设是工程教育的重大变革.土木
工程学科作为传统工科的典型代表之一,更加需要与技术的融合发展.工科土木工程人才培养以…

[PDF][PDF] 新工科建设与发展的路径思考

陆国栋, 李拓宇 - 高等工程教育研究, 2017 - dfzylm.sues.edu.cn
… 一,建设与发展“工科”成为社会经济发展的现实需求 … 一,建设与发展“工科”成为社会经济
发展的现实需求 … 一,建设与发展“工科”成为社会经济发展的现实需求 …

[PDF][PDF] 新工科新工科建设的内涵解析

刘吉臻, 翟亚军, 荀振芳 - 高等工程教育研究, 2019 - gjs.ncepu.edu.cn
… 此概念一经提出,就引 起了高教界的高度关注,工科建设的理论研究 和以工科为背景… 工科
重要性 一致肯定的同时,并没有给出工科一个共识性 的定义.这一方面是由于工科作为一个

[引用][C] 新工科: 从理念到行动

叶民, 孔寒冰, 张炜 - 高等工程教育研究, 2018

[引用][C] 面向未来的中国新工科建设

林健 - 清华大学教育研究, 2017

[引用][C] 新工科: 形态, 内涵与方向

李华, 胡娜, 游振声 - 高等工程教育研究, 2017

[引用][C] 加快发展和建设新工科主动适应和引领经济

吴爱华, 侯永峰, 杨秋波, 郝杰 - 高等工程教育研究, 2017

[引用][C] 新工科范式: 概念, 框架和实施路径

顾佩华 - 高等工程教育研究, 2017

[引用][C] 新工科专业课程体系改革和课程建设

林健 - 高等工程教育研究, 2020