… ,探讨了混合式学习的学习理论基础与教法学基础.“互联网+”时代的混合式学习,适宜用建构主义
理论解释个性化知识的习得,用联通主义理论解释创造性知识的生成.“互联网+”时代的混合式学习…

… 混合式课堂线上与线下授课内容配置,需要遵循课程知识解构原则,课程知识分层原则和课程知识
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… 混合式教学的学习理论,教法学基础,方法论基础,… 混合式教学,哪些理论有助于指导混合式教学
的设计和实践.因此, 我们仍需要加强混合式教学理论研究,梳理现阶段混合式教学的理论基础,为混合…

… ”线上线下混合式实训教学思路,从中总结出耳穴疗法“耳听为需,演践为实”的实践教学模式.结合…
“刺法灸法学”课程实训教学模式进行思考,围绕刺灸技术基础知识理论的学习途径,刺法灸法学实训…

… 法学是一门实践性强的交叉性课程.作者运用网络教学平台,慕课网站和电子教材结合面授
教学,对“环境与资源保护法学”进行混合式… 专业领先的临床和基础研究成果;培养眼底病专业......详细 …

… 对于医学院校来说,网 络课程的建设可以作为教学的辅助工具,特别是在 基础医学混合式教学中
… ]以《卫生法学》课程为试点,依托Bloom模型 理论来进行混合式教学效果的研究,证实混合式教 学…