… 摘要:本文提出了在英语教学中除了培养学生的听,说,读,写四种能力外,… 能力———跨文化交际
能力,我们称之为第五种能力.为了使学生获取跨文化交际能力,在英语教学中应融入跨文化知识教学.…

… 摘要:语言是文化的载体,文化是语言的内容.实际生活对商务英语教学提出了越来越高的要求,如何
提高跨文化交际能力也就成为商务英语教师和学习者必须关注和思考的问题. … 多年来,作为 …

… 浅谈英语教学中跨文化交际能力的培养 … 摘要:英语教学的最终目的是培养造就具有跨文化
交际能力的专门人才.然而长期以来,无论是传统语言学,结构语言学,还是转换生成语言学,都认为 …

… 本文阐述了语言与文化的关系,分析了跨文化交际意识培养的原因及其必要性,最后通过跨
文化交际能力培养原则的论述,尝试性的提出在英语教学中跨文化交际意识培养的具体方法. …

… 的能力.在当今的大学英语教学中,跨文化交际意识及其能力的培养,正日益为各高校的大学
英语教师们所重视,同时,它也成为大学英语教师一直探索的科研课题.在平时的…

… 文化知识的欠缺影响了高职英语的学习水平.本文试图通过分析高职英语的教学现状以及跨文化
交际知识在高职英语教学中的重要性,探讨高职英语教学中跨文化交际意识及能力的培养途径. …

… 这对英语教学提出了更高的要求:突破传统的应试教学模式,着重培养学生的跨文化交际能力.本文
从语言和文化之间的关系入手,论证了高职英语教学中文化导入的重要性,并就如何在高职…

… 但要灵活,准确地使用英语同别人交流,除了要掌握好英语的基础知识,还必须对它所产生的环境
有… 使用英语进行交际,因而高职院校英语教师就承担着培养高职院校生跨文化交际能力的重任. …

… 能力的培养包含两个方面:掌握“语言规则”(therulesofthelanguageascode)和“语言使用规则”(…
包罗万象,跨文化交际研究的多学科状态交叉纷杂,因此很有必要展开大学英语教学中文化教学这…

… 增加,这给当前的商务英语教学提出了更大的挑战.本文首先分析了商务英语教学现状,在此基础
上,从教师,教学方法和教材三个方面提出了如何在商务英语教学中培养学生的跨文化意识的策略. …