Arqueología y TIC. Hacia una enseñanza/aprendizaje transversal en Secundaria. Propuesta de Innovación Educativa del Grupo de Investigación en Arqueología de …
A Fernández Díaz… - Historia y …, 2014 - portalinvestigacion.um.es
Este trabajo presenta una propuesta de innovación educativa en la didáctica de la
Arqueología. Creemos que las aulas preuniversitarias son el marco idóneo para la puesta
en marcha y desarrollo de un nuevo modelo pedagógico que aúne Arqueología y TIC.
Nuestro objetivo es la mejora del proceso de enseñanza/aprendizaje, favoreciendo la
adquisición de la competencia digital.
Arqueología. Creemos que las aulas preuniversitarias son el marco idóneo para la puesta
en marcha y desarrollo de un nuevo modelo pedagógico que aúne Arqueología y TIC.
Nuestro objetivo es la mejora del proceso de enseñanza/aprendizaje, favoreciendo la
adquisición de la competencia digital.
[PDF][PDF] Arqueología y TIC. Hacia una enseñanza/aprendizaje transversal en Secundaria. Propuesta de Innovación Educativa del Grupo de Investigación en …
AF Díaz, JV Sánchez, MMR Sala… - Historia y comunicación …, 2014 - core.ac.uk
Este trabajo presenta una propuesta de innovación educativa en la didáctica de la
Arqueología. Creemos que las aulas preuniversitarias son el marco idóneo para la puesta
en marcha y desarrollo de un nuevo modelo pedagógico que aúne Arqueología y TIC.
Nuestro objetivo es la mejora del proceso de enseñanza/aprendizaje, favoreciendo la
adquisición de la competencia digital.
Arqueología. Creemos que las aulas preuniversitarias son el marco idóneo para la puesta
en marcha y desarrollo de un nuevo modelo pedagógico que aúne Arqueología y TIC.
Nuestro objetivo es la mejora del proceso de enseñanza/aprendizaje, favoreciendo la
adquisición de la competencia digital.
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