Este cuaderno trata sobre el portafolio docente como un instrumento que permite al
profesorado la construcción de un conocimiento de su práctica educativa. El concepto de
«portafolio docente» se ha desarrollado ampliamente en el campo de conocimiento de la
formación y evaluación del profesorado. Como concepto de portafolios (portfolio) se ha
empleado con más frecuencia con la finalidad de acreditación y en las etapas no
únicamente universitarias, sino también, aunque en menor grado, de la enseñanza primaria …