Este artigo tem como objetivo apresentar alguns dados da Literatura Educacional e Psicológica acerca das interações entre características individuais e aprendizagem, relacionando esses dados com estudos específicos realizados junto a estudantes de Medicina. Considerando característica individual como complexo de aptidões, o artigo apresenta algumas dimensões dos âmbitos cognitivos e de personalidade que têm apresentado relações com os processos de aprendizagem acadêmica e, em especial, com a formação do médico.