pembelajaran Round Table dengan metode pembelajaran ekspositori terhadap prestasi
belajar matematika siswa; 2) Untuk mengetahui adakah perbedaan pengaruh kemampuan
awal tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar matematika siswa; 3) Untuk mengetahui
adakah interaksi antara metode pembelajaran Round Table dan ekspositori dengan
kemampuan awal siswa tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar matematika siswa.