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Enseñanza de gramática avanzada de ELE. Criterios y recursos

AS Rufat - Journal of Spanish Language Teaching, 2015 - Taylor & Francis
La gramática cognitiva, denominador común de los siete capítulos que constituyen este
volumen, proporciona una concepción del lenguaje y unos instrumentos descriptivos que …

[PDF][PDF] RESEÑA: ENSEÑANZA DE GRAMÁTICA AVANZADA DE ELE. CRITERIOS Y RECURSOS. Castañeda, Alejandro (coord.) Alhmoud, ZeniaAlonso, Irene …

MÁM SÁNCHEZ - marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua …, 2014 - redalyc.org
… El libro que nos ocupa entra dentro de la corriente general que acepta la importancia del
tratamiento explícito de la gramática en la clase de ELE e intenta reflexionar y ofrecer …

[引用][C] Enseñanza de gramática avanzada de ELE: criterios y recursos

A Castañeda Castro, Z Alhmoud - (No Title), 2014 - cir.nii.ac.jp
Enseñanza de gramática avanzada de ELE : criterios y recursos | CiNii Research …
Enseñanza de gramática avanzada de ELE : criterios y recursos … タイトル "Enseñanza de …

La forma'cantaba'en las gramáticas de español como lengua extranjera: propuestas teóricas y contraste de corpus

A Zamorano Aguilar, M Martínez-Atienza - 2018 - helvia.uco.es
… arriba Enseñanza de gramática avanzada de ELE: criterios y recursos. … de que el ejemplo,
como recurso didáctico y explicativo fundamental en la enseñanza-aprendizaje de lenguas, …

[引用][C] Enseñanza de gramática avanzada de ELE. Criterios y recursos

MÁM Sánchez - … Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2014 - dialnet.unirioja.es
Enseñanza de gramática avanzada de ELE. Criterios y recursos - Dialnet … Criterios y
recursos

La unidad verbal cantaría en las gramáticas de ELE: Teorías lingüísticas subyacentes, terminología, valores y categorización

A Zamorano Aguilar… - Revista Española de …, 2020 - jbe-platform.com
… la obra citada arriba Enseñanza de gramática avanzada de ELE: criterios y recursos. En el
propio título indica Ángel López García el destinatario de su obra: Gramática cognitiva para …

Las perífrasis que teníamos olvidadas: revisión y actualización del tratamiento de «tener+ participio» y «llevar+ participio» en la enseñanza de ELE

JT Soler, MB Miralles - Foro de profesores de E/LE, 2020 - dialnet.unirioja.es
… la elección de tener o llevar se base en criterios de significación. … la gramática cognitiva y
la atención a la forma han transformado en gran medida la enseñanza de la gramática en ELE

Las perífrasis que teníamos olvidadas: revisión y actualización del tratamiento de «tener+ participio» y «llevar+ participio» en la enseñanza de ELE

J Torres Soler, M Bastías Miralles - 2020 - rua.ua.es
… la elección de tener o llevar se base en criterios de significación. … la gramática cognitiva y
la atención a la forma han transformado en gran medida la enseñanza de la gramática en ELE

[PDF][PDF] Las perífrasis verbales en las gramáticas y diccionarios específicos para docentes y aprendientes de ELE/L21

NC Gil - La enseñanza de ELE centrada en el alumno, 2015 - cvc.cervantes.es
… de criterios identificadores y de uso contextual ya la promoción del desarrollo de la …
hemos avanzado de recursos orientados a la práctica gramatical automática hasta recursos

[PDF][PDF] Teoría lingüística y enseñanza-aprendizaje de ELE: análisis metodológico, terminológico y conceptual del futuro simple de indicativo

MMA de Dios, A Zamorano - Círculo de lingüística aplicada a la …, 2020 - recyt.fecyt.es
El objetivo de este artículo es analizar el tratamiento que recibe el futuro imperfecto de
indicativo (forma cantaré) en un corpus constituido por veinte gramáticas de español como …