Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara
kemampuan matematika, kemampuan fisika terhadap hasil belajar kimia siswa, serta
hubungan kamampuan matematika dan kemampuan fisika terhadap hasil belajar kimia.
Sampel dalam penelitian ini terdiri dari satu kelas yang di ambil dengan teknik random
sampling (undi). Instrumen yang digunakan adalah intrumen tes yang terdiri dari 3 jenis
yaitu tes kemampuan matematika, tes kemampuan fisika dan tes hasil belajar kimia. Analisis …