Os estudos que aqui se apresentam correspondem à avaliação da Iniciativa Iniciação à
Programação nas Escolas do 1. o ciclo em Portugal (adiante designada de IP1 ou
simplesmente Iniciativa) desenvolvida durante o ano letivo de 2015-2016. Considerando a
natureza de projeto-piloto da IP1, bem como as suas finalidades e características é adotada
uma perspetiva de avaliação global, formativa e participada que assegurou a recolha de
informação fundamental aos processos de tomada de decisão que visem o conhecimento …