[PDF][PDF] Marta Albelda Marco y Wiltrud Mihatsch (eds.): Atenuación e intensificación en géneros discursivos

JG Riffo, SG González - Onomázein, 2019 - revistaaisthesis.uc.cl
JG Riffo, SG González
Onomázein, 2019revistaaisthesis.uc.cl
Wiltrud Mihatsch, reúne una serie de reflexiones, descripciones teóricas y estudios que
coronan un período de alta, pero aún incipiente producción académica relativa a los
estudios sobre atenuación e intensificación, en distintas variedades del español y en
distintos géneros discursivos. Se trata de un libro que va en línea con el desarrollo mismo
de los estudios sobre ambos fenómenos discursivo-pragmáticos, pues presenta
investigaciones que van desde aproximaciones conceptuales hasta aplicaciones concretas …
Wiltrud Mihatsch, reúne una serie de reflexiones, descripciones teóricas y estudios que coronan un período de alta, pero aún incipiente producción académica relativa a los estudios sobre atenuación e intensificación, en distintas variedades del español y en distintos géneros discursivos. Se trata de un libro que va en línea con el desarrollo mismo de los estudios sobre ambos fenómenos discursivo-pragmáticos, pues presenta investigaciones que van desde aproximaciones conceptuales hasta aplicaciones concretas en diversos géneros discursivos. Esto último es, a nuestro juicio, el principal mérito de este trabajo: siguiendo los lineamientos teóricos y metodológicos establecidos en la literatura previa a la publicación de esta obra, se presentan la atenuación y la intensificación como elementos clave en la descripción de cada género discursivo tratado, a la vez que se enfatiza en el carácter pragmático de ambos fenómenos.
El texto reseñado se organiza en tres secciones: la primera comprende dos capítulos que caracterizan los fenómenos de la atenuación y la intensificación, la segunda compila estudios teóricos sobre distintos mecanismos atenuantes e intensificadores, y la última reúne estudios sobre la aparición y el funcionamiento de los fenómenos tratados en distintos géneros discursivos. En suma, su organización consiste en presentar los contenidos desde lo más teórico a lo más aplicado, lo que favorece el entendimiento de los contenidos.
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