Gambaran umum yang muncul ketika mendengar perkataan Siswa “Thumb Generation”(STG) adalah; pelajar yang “melek teknologi”, curiosity yang tinggi, multi tasking, kreatif dan inovatif, serta tanggap terhadap perubahan. Di samping hal-hal positif tersebut, terdapat sisi negatif yang cukup memprihatinkan dan akan berdampak pada kehidupan sehari-hari dan pergaulannya. Pada umumnya, STG cenderung selfish, narsis, dan intoleransi. Jika keunggulan tersebut di atas dapat dipadukan dengan karakter yang berakhlak mulia, maka standar kompetensi lulusan siswa yang telah ditentukan dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 54 tahun 2013 tentang kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan dapat terwujud. Menilik dimensi sikap yang sesuai dengan Peraturan Menteri tersebut di atas, penulis akan memaparkan tentang pemanfaatan media pembelajaran 5M yang dapat memotivasi STG pada tingkat satuan pendidikan Sekolah Dasar guna membangun perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam di lingkungan rumah, sekolah, dan tempat bermain. Media pembelajaran 5M dapat diperoleh dengan mudah dan dapat disesuaikan dengan kedalaman materi ajar, karena pada umumnya bahan baku media ini dapat diperoleh di sekitar kehidupan siswa. Melalui pemberdayaan media ini, STG dapat berinteraksi dengan baik sehingga karakter akhlak mulia dapat terbangun