menjadi kurikulum pada pendidikan dasar sampai pendidikan tinggi. Sistem pembelajaran
yang masih konvensional membuat siswa kesulitan untuk memahami materi pelajaran
bahasa indonesia tersebut. Selain itu, siswa menjadi kurang antusias dalam belajar karena
proses pembelajaran hanya bersifat satu arah yaitu dari guru saja yang menerangkan.
Melihat fenomena tersebut, diperlukan sebuah inovasi dalam proses belajar bahasa …