Menciptakan keunggulan bersaing berkelanjutan berbasis sumber daya manusia dalam dunia pendidikan

R Rahmadani, S Qomariah - Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal …, 2022 - journal.uinsi.ac.id
Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 2022journal.uinsi.ac.id
Pandemi Covid-19 mengubah banyak hal termasuk dalam peralihan kegiatan konvensional
yang harus dilakukan secara digital. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia
menetapkan kebijakan bahwa pendidikan harus tetap diselenggarakan di masa pandemi,
namun dengan sistem yang berbeda (study from home) dengan memanfaatkan teknologi
(daring). Perubahahan era sekarang ini memaksa dunia pendidikan untuk merubah
paradima lama yang menempatkan manusia bukan hal utama dalam sebuah organisasi …
Abstrak
Pandemi Covid-19 mengubah banyak hal termasuk dalam peralihan kegiatan konvensional yang harus dilakukan secara digital. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia menetapkan kebijakan bahwa pendidikan harus tetap diselenggarakan di masa pandemi, namun dengan sistem yang berbeda (study from home) dengan memanfaatkan teknologi (daring). Perubahahan era sekarang ini memaksa dunia pendidikan untuk merubah paradima lama yang menempatkan manusia bukan hal utama dalam sebuah organisasi tetapi sekarang manusia dianggap sebagai hal penting dalam sebuah organisasi. paradikma baru manusia adalah aset penting, sehingga untuk menciptakan keunggulan bersaing di dalam duni pendidikan starategi yang digunakan adalah strategi manajemen sumbar daya manusia. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode study literatur atau studi pustaka. Strategi manajemen majemen sumber daya manusia yang baik dan tepat dengan berfokus pada peningkatan kemampuan dan kompetensi dari sumber daya manusianya membuat institusi yang bergerak di dunia pendidikan mampu bersaing dan juga bertahan dengan perubahan kondisi yang ada. Untuk pembentukan karakter dan kinerja dapat dilakukan dengan penerapan KASAH (Knowledge, Ability, Skill, Attitude, Habit) untuk menuju dalam keunggulan kompetitif.
journal.uinsi.ac.id
以上显示的是最相近的搜索结果。 查看全部搜索结果