Meningkatkan hasil belajar trigonometri melalui pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) siswa kelas X1 SMA Muhammadiyah Ambon

S Kaliky - Matematika dan Pembelajaran, 2017 - jurnal.iainambon.ac.id
Pembelajaran kooperatif merupakan pembelajaran dengan setting kelas yang dibuat
secara berkelompok, yang bermaksud untuk dapat membantu siswa dalam proses
konstruksi pengetahuannya, karena selain siswa belajar bersama guru, siswa juga belajar
bersama–sama teman di kelompok kecil. Sementara model pembelajaran kooperatif tipe
Think–Pair–Share (TPS) merupakan pembelajaran dengan pendekatan struktural (PS)
dimana siswa ditempatkan dalam kelompok belajar yang heterogen dengan beranggota 2 …

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TRIGONOMETRI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) SISWA KELAS X IPS 2 SMA NEGERI …

M SALESTINA - JURNAL EKONOMI, SOSIAL & HUMANIORA, 2020 - jurnalintelektiva.com
Cooperative learning is learning with class settings that are made in groups, which intend to
be able to help students in the process of knowledge construction, because in addition to
students learning with the teacher, students also learn together with friends in small groups.
While the Think-Pair-Share (TPS) type of cooperative learning model is learning with a
structural approach (PS) where students are placed in heterogeneous learning groups with
2 members or pairs. This study aims to determine the increase in trigonometric learning …
以上显示的是最相近的搜索结果。 查看全部搜索结果