Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media infografis dalam pembelajaran sejarah di SMA Al-Khairiyah Samarinda. Pembahasan dalam penelitian ini akan difokuskan pada dua hal. Pertama, untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media infografis dalam pembelajaran sejarah di SMA Al-Khairiyah Samarinda. Kedua, untuk mengatahui Apa kendala pemanfaatan media infografis dalam pembelajaran sejarah di SMA Al-Khairiyah Samarinda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa temuan pertama, pendidik mudah menyampaikan materi pembelajaran dan sebagian besar siswa mudah memahami pelajaran sejarah. Sedangkan hasil penelitian temuan kedua menunjukkan bahwa kendala yang di hadapi pendidik yaitu minimnya sarana dan prasarana yang ada di sekolah dan terbatasnya waktu dalam menyiapkan materi. Pemanfaatan media infografis dalam pembelajaran sejarah di SMA Al-Khairiyah Samarinda memberi kemudahan dalam kegiatan belajar mengajar baik bagi guru maupun siswa.