Pengaruh Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
S Suhendra, D Nurbaeti, S Gustiawati - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2021 - edukatif.org
Salah satu masalah yang dihadapi oleh guru dalam pembelajaran daring adalah
menumbuhkan kreativitas guru dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan
untuk mengukur atau menganalisis apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara
kreativitas guru dalam pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa kelas VI SD pada
mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN Kedung Waringin Bogor. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif korelasional …
menumbuhkan kreativitas guru dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan
untuk mengukur atau menganalisis apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara
kreativitas guru dalam pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa kelas VI SD pada
mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN Kedung Waringin Bogor. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif korelasional …
以上显示的是最相近的搜索结果。 查看全部搜索结果