Salah satu tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis apakah pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia terhadap hasil belajar sistem pendingin siswa kelas XI smk negeri 3 merauke provinsi papua. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan desain penelitian Quasi Experiment design. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Jurusan TKR SMK Negeri 3 Merauke. Dengan jumlah sampel 40 siswa yang terbagi dalam 2 kelompok kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Multimedia berbeda dengan rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran konvesional. Hal ini dilihat dari nilai rata-rata kelas eksperimen yaitu 31.33, kemudian ditunjukan dari hasil uji t. Dengan hasil nilai t hitung= 4.772> t tabel= 1.701. Sehingga H o ditolak dan H 1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dari penggunaan model pembelajaran Multimedia dalam meningkatkan hasil belajar sistem pendingin kelas XI jurusan TKR SMK Negeri 3 Merauke.