Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul IPS berwawasan pendidikan
karakter pada materi proklamasi kemerdekaan Indonesia untuk kelas V Sekolah Dasar
sehingga diharapkan akan memudahkan guru untuk mengintegrasikan nilai karakter dalam
pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian
pengembangan yang terdiri atas empat tahapan yaitu define, design, develop, dan
disseminate. Produk yang dikembangkan adalah modul IPS berwawasan pendidikan …